Советы по обучению письму

Важно сформировать правильную привычку с самого начала. Специалист по психомоторному развитию Филипп Котска (Philippe Kotska) считает, что дети вырабатывают правильную осанку, если ровно сидят за рабочим столом. Не менее важно научить ребенка правильно держать ручку; если ребенок привыкнет к неправильному положению руки, впоследствии будет трудно его переучивать.

ПРАВИЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ПАЛЬЦЕВ

Далее представлено несколько советов, как помочь ребенку научиться правильно держать ручку

• Карандаш BIC® evolution или ручку BIC® Kids следует положить на средний палец и зажать большим и указательным пальцами;
• Ручку BIC® Kids следует держать недалеко от пишущего кончика таким образом, чтобы ребенок мог беспрепятственно видеть написанный текст. Палец сохраняет гибкость и подвижность, также необходимо сохранять небольшую мышечную нагрузку – так ребенок сможет контролировать свои движения и написание букв;
• Бумагу следует класть под углом так, чтобы сохранялась свобода движения руки, и ребенок мог сгибать и разгибать кисть;
• Другой рукой (левой для правшей) следует придерживать бумагу. Равновесное положение рук поможет сохранить правильную осанку;
• При написании правая (пишущая) рука двигается слева направо.

ПРАВИЛЬНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ТЕЛА

Для формирования правильной осанки требуется длительное время.

Еще в детском саду дети начинают осознавать так называемую «схему тела». Они учатся контролировать разные части тела (например, двигать только одной рукой, сохраняя тело в неподвижном положении) и осознавать пространство при движении, различать право и лево, верх и низ. Дети учатся выстраивать предметы в линию, отслеживать пальцем прямые и изогнутые контуры, различать горизонтальное и вертикальное положение.

Затем ребенок должен научиться принимать правильное положение, сидя за письменным столом; «упражнения» можно проводить и дома. Посадите ребенка на стул соответствующего размера в хорошо освещенном месте так, чтобы ступни стояли на полу, колени находились ниже уровня бедер, спина была прямой, а туловище слегка наклонено вперед. Движение локтей и предплечий не должны быть стеснены. Можно опираться на левую (не-пишущую) руку, но при этом спина должна оставаться прямой. Кисть должна быть расслаблена, предплечье прямое, не согнутое.

Задание:

Попросите ребенка показать вам правильное положение тела и сфотографируйте его. Затем вместе с ребенком проанализируйте, как улучшить его положение. Сфотографируйте еще раз, чтобы увидеть разницу.

Текст отредактировали Дэвид Буадевеси (David Boisdevesys), дизайнер продукции и специалист по эргономике BIC®, и Филипп Котска (Philippe Kotska), специалист по психомоторному развитию.