Γιατί έχει σημασία η γραφή

Η γραφή είναι ζωτικής σημασίας για την ανάπτυξη ενός αριθμού ανθρώπινων δεξιοτήτων, όπως η προσοχή, η συγκέντρωση, η μνήμη, η οργάνωση και η μεθοδολογία.  Η γραφή είναι πρόδρομος της εκμάθησης. Χωρίς την απαραίτητη ψυχοκινητική ανάπτυξη που σχετίζεται με τη γραφή, τα παιδιά θα έχουν μικρότερη ικανότητα αφομοίωσης των αντικειμένων και του υλικού των μαθημάτων.

Πρώτα απ' όλα, η γραφή βοηθά στην ανάπτυξη των γνωσιακών ικανοτήτων των παιδιών.

Κατά τη διάρκεια της παιδικής ηλικίας, δισεκατομμύρια συναπτικές συνδέσεις σχηματίζονται στον εγκέφαλο και η γραφή - όπως το παιχνίδι ή ο χειρισμός αντικειμένων - διεγείρει την εγκεφαλική δραστηριότητα και των ανάπτυξη των συνδέσεων αυτών. 

Η σωστή εκμάθηση της γραφής είναι επίσης ένα σημαντικό στάδιο στην ψυχοκινητική ανάπτυξη των παιδιών.

Η γραφή βοηθά στον συντονισμό των μυικών κινήσεων και προάγει την επιδεξιότητα, ειδικά, τον λεπτό κινητικό έλεγχο - τον συντονισμό του χεριού, της παλάμης ή των δακτύλων για την πραγματοποίηση μικρών ή περίπλοκων κινήσεων. Ορισμένοι ειδικοί έχουν επίσης συνδέσει τις δεξιότητες γραφής με την ικανότητα να ανοίγει κάποιος ένα κουτί ή να δένει τα κορδόνια του.
Όταν εξοικειωθεί κάποιος, η γραφή γίνεται μια αυτόματη διαδικασία. Τα παιδιά μπορούν να συγκεντρωθούν στην εργασία τους, χωρίς να ανησυχούν για τον τρόπο σχηματισμού των γραμμάτων.

Βοήθεια στην αναγνώριση και τη μνήμη.

Δοκιμές σε σχολεία και μεταξύ ενηλίκων δείχνουν ότι όταν κάποιος μαθαίνει λέξεις ενώ γράφει με το χέρι, έχει καλύτερη ορθογραφία σε σχέση με την εκμάθηση στον υπολογιστή.  Η γραφή βοηθά τον μαθητή να θυμάται και να οπτικοποιεί τους χαρακτήρες καλύτερα.  Η γραφή αυξάνει την προσοχή που δίνουμε στις πληροφορίες, επιτρέποντας στον εγκέφαλό μας να αξιολογεί και να οργανώνει τα δεδομένα που λαμβάνει καλύτερα, κάτι που εδραιώνει πιο αποτελεσματικά τις ιδέες και τις έννοιες στο μυαλό. Αυτό σημαίνει ότι τις θυμόμαστε πιο εύκολα.

Γραφή και ανάγνωση: δύο αλληλοεξαρτώμενες δεξιότητες.

Και οι δύο δεξιότητες είναι αχώριστες, καθώς είναι το αποτέλεσμα της πνευματικής διαδικασίας που περιλαμβάνει την κωδικοποίηση και την αποκωδικοποίηση των πληροφοριών στον εγκέφαλο.
Εάν δεν μάθει να γράφει σωστά, ένα παιδί μπορεί να αντιμετωπίσει πρόβλημα με την ικανότητά του να διαβάζει, έχοντας δυσκολίες στην κατανόηση του κειμένου ως ολότητας, των συμφραζομένων των λέξεων και των φράσεων, καθώς και της ορθογραφίας των λέξεων στο κείμενο. Επίσης, τα προβλήματα με τη γραφή, ή η έλλειψη αυτόματου ελέγχου, μπορούν να κρατήσουν το παιδί πίσω και να επηρεάσουν τις δεξιότητες λήψης σημειώσεων, κάτι το οποίο μπορεί να οδηγήσει σε προβλήματα συγκέντρωσης.

Οι κακές συνήθειες δεν αποβάλλονται εύκολα, οπότε είναι σημαντικό να μάθει να γράφει σωστά από την αρχή. Τα καλά εργαλεία γραφής μπορούν να αποτελέσουν μια σπουδαία πηγή έμπνευσης για να εμπλακούν τα παιδιά με τη γραφή. Η παρότρυνση για ενασχόληση των παιδιών με τη γραφή μπορεί να ενθαρρύνει τις σωστές δεξιότητες γραφής. Π.χ. μπορείτε να τους ζητήσετε να σας γράφουν την εβδομαδιαία λίστα με τα ψώνια, να γράψουν μια λίστα επιθυμιών για τα Χριστούγεννα ή τα γενέθλιά τους, ή απλά να υπογράψουν ζωγραφιές με το όνομά τους.

Το κείμενο αναθεωρήθηκε από τον David Boisdevesys, σχεδιαστή προϊόντων και ειδικό στην εργονομία και τον Philippe Kotska, θεραπευτή ψυχοκινητικής.